Семинар, посвящённый вопросам устойчивости и управления рисками в бизнесе, 7 апреля состоялся на экономическом факультете. Мероприятие собрало студентов, преподавателей и специалистов в области экономики.

Лектором выступил профессор Государственного университета Сан-Диего (SDSU), президент и генеральный директор компании M Siegel Associates LLC, руководитель магистерской программы по внутренней безопасности SDSU Марк Х. Сигел. Лекция была проведена на английском языке.

Профессор Сигел поделился опытом в области предотвращения и управления рисками, подчеркнув важность разработки стратегий, которые помогают организациям оставаться стабильными в условиях неопределённости. Он отметил, что эффективное управление рисками включает в себя не только выявление потенциальных угроз, но и активное планирование действий для минимизации возможных негативных последствий.

В завершение семинара участники задали лектору вопросы по теме.

Татьяна Дикусар.

{gallery}2025/4/7/5{/gallery}

5 апреля состоялась масштабная образовательная акция «Тотальный диктант-2025», объединившая всех, кто ценит грамотность и красоту русского языка. Этот проект не только проверяет знание орфографии и пунктуации, но и напоминает о важности сохранения языковой культуры. 

В этом году автором диктанта выступила Марина Москвина – финалист премии «Ясная Поляна», лауреат Международного почетного диплома Андерсена, автор нескольких десятков книг для детей и взрослых, среди которых «Моя собака любит джаз», «Гений безответной любви», «Роман с Луной». Специально для мероприятия Марина Москвина написала новый текст, который был разделен на четыре части, связанные между собой по смыслу и равноценные по сложности. Для обеспечения честности проведения диктанта на площадке Рыбницкого филиала использовался один из вариантов текста.

В Рыбнице к акции присоединились 80 человек: студенты и преподаватели Рыбницкого филиала ПГУ, школьники, учителя и просто неравнодушные к русскому языку жители города. Мероприятие прошло в Научно-образовательном центре филиала при поддержке Кабинета «Русский мир» Рыбницкого филиала ПГУ и Партии «Обновление».

В завершение акции организаторам вручили благодарственные письма, а всем участникам – сертификаты. «Тотальный диктант» вновь доказал, что грамотность – это не просто школьный предмет, а часть нашей культуры, объединяющая людей разных возрастов и профессий. 

Соб. инф.

{gallery}2025/4/7/4{/gallery}

В рамках Международной акции «Сад памяти» в память о своих родных, в честь  всех тех, кто погиб, защищая Родину в годы Великой Отечественной войны, 4 апреля члены студенческого отряда «Волонтеры Победы» высадили деревья на территории Рыбницкого филиала ПГУ им. Т.Г. Шевченко. В мероприятии  приняли участие студенты и преподаватели семи кафедр филиала. Символизм акции – появление зеленых памятников в честь героев – решает задачи преемственности поколений, увековечивания подвигов защитников Отечества.

                                                                                                               Соб. инф.

{gallery}2025/4/7/3{/gallery}

Одна из площадок международной образовательной акции «Тотальный диктант 5 апреля» традиционно открылась в Приднестровском государственном университете. В этом году участие в диктанте приняли все города и районы республики — от Каменки до Днестровска. Проведение мероприятия стало возможным при поддержке партии «Обновление», Россотрудничества и Союза русских общин Приднестровья. Более 500 человек сели за парты, чтобы вместе с участниками по всему миру написать текст, подготовленный лингвистами и экспертами в области русского языка.

Перед началом акции для всех участников включили обращение от директора Фонда «Тотальный диктант» В.С. Белякова и председателя Филологического совета «Тотального диктанта» В.М. Пахомова.

Руководитель акции подчеркнул значимость каждого участника. «Сегодня очень много говорят о популяризации и продвижении русского языка. Но именно вы, участники, волонтеры и организаторы «Тотального диктанта», – настоящие популяризаторы», – отметил В.С. Беляков. По словам Вячеслава Сергеевича, диктант – это выражение безмерной любви к русскому языку и культуре. «Благодаря вам диктант действительно тотальный. Его пишут на всех континентах, в десятках стран. Вместе с нами за парты садятся и те, кто изучают русский язык как иностранный», – добавил директор фонда.

Председатель Филологического совета «Тотального диктанта» В.М. Пахомов поделился с участниками своим видением просветительского проекта. «Я испытываю огромную радость от того, что мы вместе участвуем в самой крупной акции по популяризации русского языка и распространению знаний о нём. Вы представьте себе масштабы. Прямо сейчас в эту самую минуту в сотнях городов, на тысяче площадок сидят люди, которые будут писать тот же текст, что и вы сейчас. Объединяет нас одно - желание писать и говорить грамотно», – отметил Владимир Маркович.

К акции присоединились и представители общественных организаций. С словами напутствия к участникам обратилась руководитель Союза русских общин Приднестровья В.А. Кохтарева. «Давайте постараемся так, чтобы нашим учителям русского языка было не стыдно», – сказала Виорика Александровна, пожелав всем удачи

Организаторы акции поблагодарили участников. Каждый писавший диктант получил сертификат на память, самым юным участникам Тотального диктанта вручили в подарок от Россотрудничества книги.

Татьяна Опренчук.

{gallery}2025/4/7/2{/gallery}

В рамках профориентационного проекта «Время учить» 4 апреля в университете провели классный час «Профессии в образовании». Мероприятие проходило в дистанционном формате — к встрече через Zoom подключились учащиеся республиканских школ.

Открывая встречу, начальник Управления образовательной политики Л.К. Тануркова вырзила уверенность, что педагог – это больше, чем профессия. «Образование – это не только знания. Это путь к самопознанию, пониманию других и созданию будущего. За каждым нашим успехом стоит педагог, который когда-то поверил в нас», – сказала Людмила Константиновна. О подготовке педагогических кадров в ПГУ, современных вызовах профессии и мотивации, с которой приходят в университет будущие учителя старшеклассникам рассказали преподаватели и студенты физико-математического факультета, факультета педагогики и психологии, кафедры психологии.

И.о. декана физико-математического факультета О.Ф. Васильева представила направления подготовки факультета и акцентировала внимание на практико-ориентированном подходе в обучении.
«Мы стараемся готовить не просто специалистов, знающих математику или физику, а учителей, которые умеют вдохновлять и обучать с любовью к делу. Это наша основная задача», – подчеркнула Ольга Федоровна.

Заведующий кафедрой высшей и прикладной математики и информатики А.В. Коровай и старший преподаватель Г.Н. Кимаковская  говорили о современных требованиях к педагогу, важности гибкости, открытости и готовности к постоянному обучению.

Г.Н. Кимаковская отметила, что преподавание – это всегда процесс двустороннего взаимодействия. «Мы учим, но и сами учимся. Важно не бояться быть искренним, и тогда студенты становятся источником вдохновения», – поделилась Галина Николаевна.

Свои истории рассказали и студенты. Они делились тем, что повлияло на выбор профессии, как строится образовательный процесс и что вдохновляет их в будущей работе.

Декан факультета педагогики и психологии Л.И. Васильева, преподаватели и заведующие кафедрами рассказали о программах подготовки педагогов для дошкольных учреждений, начальной школы и коррекционного образования, а также о возможностях практики и стажировок в условиях, приближённых к реальным.

Особое внимание было уделено личностным качествам, необходимым педагогу. По словам специалистов, будущим учителям важно уметь адаптироваться к изменениям, быть эмоционально устойчивыми и открытыми к детям.

Зав. кафедрой психологии В.И. Кучерявенко проинформировала о направлениях подготовки будущих психологов и остановилась на том, с какими барьерами чаще всего сталкиваются старшеклассники при выборе профессии. «Очень часто ребята боятся сделать «не тот» выбор. Но любой опыт важен. Главное – начать двигаться и не бояться менять траекторию, если чувствуешь, что идёшь не туда», – отметила Виктория Ивановна.

Завершая разговор о профессии учителя, педагогики обратились к старшеклассникам со словами напутствия, пожелав ребятам смелости, уверенности в себе и осознанности при выборе будущей профессии.

Татьяна Опренчук.

{gallery}2025/4/7/1{/gallery}

В рамках Года приднестровского народа 3 апреля  в Рыбницком филиале на кафедре прикладной информатики в экономике был проведен круглый стол «Информационные технологии как средство укрепления народной идентичности Приднестровья». Модератором выступила ст. преподаватель кафедры Е.И. Павлинова.

Основной целью мероприятия стало обсуждение роли информационных технологий  в укреплении народной идентичности Приднестровья, а также выработка предложений по эффективному использованию цифровых платформ для сохранения и развития культурных, исторических и социальных аспектов народной идентичности региона.

В докладе И.А. Печерского «Влияние информационных технологий в банковской сфере на народную идентичность» особое внимание уделялось вопросам защиты информации и обеспечения безопасности цифровых ресурсов, чтобы предотвратить утечку данных и киберугрозы, которые могут повлиять на национальную идентичность.

В.А. Герина в своем  докладе «Информационные технологии в государственном секторе как средство укрепления народной идентичности Приднестровья» рассмотрела технологии электронного документооборота, платформенные решения в государственном секторе.

В докладе Е.И. Павлиновой отмечалось, что цифровая трансформация промышленности может играть важную роль в сохранении и укреплении народной идентичности Приднестровья. Ключевым фактором успеха является гармоничное сочетание высоких технологий с культурными и историческими ценностями региона, что позволит не только развивать экономику, но и укреплять культурную самобытность Приднестровья.

Оживленную дискуссию вызвал доклад Л.К. Скодоровой и Д.Ю. Вербецкого «Оцифровка архивной документации с помощью IT-технологий». Были предложены инициативы по созданию цифровых архивов, музейных экспозиций и платформ для популяризации местных традиций.

В ходе работы круглого стола обсуждалось использование цифровых медиа для распространения культурных ценностей, например, проекты, направленные на создание образовательных платформ и онлайн-ресурсов, которые могут служить инструментом для обучения молодого поколения истории, языку и культуре Приднестровья, а также тема «Интернет-ресурсы и социальные сети как инструмент формирования общественного мнения», затрагивавшая важность использования соцсетей для повышения осведомленности о приднестровской культуре и создания позитивного имиджа региона на международной арене.

По итогам круглого стола  были сформулированы следующие выводы. В контексте развития цифровой инфраструктуры существует необходимость инвестирования в развитие информационных технологий для создания стабильных и безопасных платформ для популяризации и сохранения культурного наследия. В области образовательных проектов необходимо создание образовательных онлайн-курсов и интерактивных платформ, направленных на изучение истории и культуры Приднестровья. В плане  активизации работы с молодежью целесообразно привлечение молодежи к созданию контента и участию в цифровых проектах, что поможет формировать у них привязанность к родной культуре. Для создания единой информационной сети нужна разработка и внедрение единой информационной платформы, которая объединит все значимые проекты, связанные с сохранением и продвижением народной идентичности.

Круглый стол стал важным шагом на пути интеграции информационных технологий в процессы укрепления народной идентичности Приднестровья, послужил отправной точкой для реализации новых инициатив в этой сфере.

Участники круглого стола выразили желание продолжить формат встреч и дискуссий за круглым столом. Информационные технологии могут сыграть ключевую роль в сохранении культурных ценностей и укреплении идентичности Приднестровья, что требует дальнейших усилий по интеграции цифровых решений в образовательный процесс и культурные практики региона.

Соб. инф.

{gallery}2025/4/4/3{/gallery}

Чествование призеров Профориентационной олимпиады ПГУ 3 и 4 марта проходило в конференц-зале главного корпуса. Дипломы за первое, второе и третье место вручили 64 учащимся общеобразовательных учреждений Приднестровья.

«Мы рады приветствовать вас в Приднестровском университете! Вы – лучшие из лучших, гордость нашей республики! Поздравляю вас, ведь участие в олимпиаде – это не только проверка знаний, но и первый шаг на пути к получению высшего профессионального образования», – обратилась к старшеклассникам начальник Управления образовательной политики Л.К. Тануркова.

Проведение профориентационной олимпиады в ПГУ стало уже доброй традицией. С каждым годом интерес к ней растёт. Как отметил проректор по информатизации и инновационным технологиям в образовании кандидат технических наук, доцент А.Ю. Долгов, по сравнению с прошлым годом количество участников увеличилось на 15%. Всего в 2025 году было подано 1469 заявок на участие, а испытания проводились по 31 предмету. 

«Олимпиада была создана 10 лет назад с целью ранней профилизации обучающихся. Она помогает школьникам определиться с будущей профессией, выбрать направление подготовки, которое соответствует их интересам и способностям», – подчеркнул Алексей Юрьевич.

Особое значение для потенциальных абитуриентов имеет возможность зачисления призёров олимпиады в ведущий вуз республики без вступительных испытаний. Как отметила начальник Управления образовательной политики Л.К. Тануркова, этот вопрос уже обсуждается на уровне руководства университета и Министерства просвещения ПМР. В ближайшее время по этому вопросу будет принято окончательное решение.

Татьяна Дикусар.

{gallery}2025/4/3/4{/gallery}

Представители Приднестровского госуниверситета встретились  с учащимися школ ряда школ городов и районов республики. Эти выездные профориентационные встречи стали частью приемной кампании и направлены на то, чтобы познакомить старшеклассников с возможностями, которые открывает обучение в главном вузе республики, его специальностями и направлениями.

2 апреля специалисты и студенты ПГУ посетили Парканскую СОШ №1 имени Атанаса Стоева, Терновскую русско-молдавскую среднюю школу и Днестровскую школу №2. На следующий день представители университета стали участниками Ярмарка учебных мест в Каменском политехническом техникуме им. И.С. Солтыса. Формат мероприятий предполагал не только информационные выступления, но и живое общение – школьники могли напрямую задать вопросы студентам и преподавателям.

Главный специалист отдела по обеспечению деятельности Приёмной комиссии и профориентации Л.Л. Карпова рассказала о ПГУ им. Т.Г. Шевченко, его факультетах, институтах и филиалах, а также о тонкостях поступления в 2025 году. «Не бойтесь спрашивать, интересоваться и пробовать — именно для этого мы приезжаем к вам. Университет открыт для вас, и мы готовы помочь сделать первый шаг к осознанному выбору», – обратилась Людмила Леонидовна к школьникам. Особое внимание Л.Л. Карпова уделила предварительному тестированию, на которое можно записаться до 11 апреля. При высоких результатах его прохождения абитуриенты могут быть освобождены от вступительных испытаний.

О перспективах инженерного образования и специальностях технических направлений рассказали директор Многофункционального центра цифрового образования «IT-Квантум» Александр Владимирович Воронов и инженер-специалист центра, аспирант Физико-технического института Дмитрий Гарага. Их выступления в первую очередь были интересны тем, кто планирует поступать на технические и IT-направления — школьники расспрашивали о «профессиях будущего» и практической подготовке в университете.

Студентка 3 курса естественно-географического факультета Виталина Майборода поделилась опытом студенческой жизни: она рассказала, как сочетается учёба с внеучебной активностью, в каких проектах участвуют студенты, и что особенно вдохновляет в атмосфере студенческой жизни. «Университетская жизнь — это не только учёба. Мы участвуем в конференциях, проектах, мероприятиях, и каждый может найти то, что ему по-настоящему интересно. Я рассказала ребятам, как сама вошла в эту студенческую среду, и как она помогает развиваться не только профессионально, но и лично», – сказала Виталина.

На встречах с потенциальными абитуриентами студенты не только рассказывали о своих направлениях подготовки, но и объясняли, кому они могут подойти, на какие качества стоит ориентироваться при выборе профессии. Студент 5 курса аграрно-технологического факультета Эдуард Косовский, и студенты 2 курса Института государственного управления и социально-гуманитарных наук Иван Черниченко и Илья Шмульский также говорили о предметах и дисциплинах, по которым идет обучение, где и как проходит практика, о перспективах трудоустройства и профессионального роста.

Ребята вспоминали, как выбирали профессию, как впервые переступили порог вуза в качестве студента, как включились в исследовательские проекты, как постигали тайны профессии во время прохождения практики. По словам Эдуарда Косовского, обучение на аграрно-технологическом факультете даёт не только теоретические знания, но и возможность сразу применять их на практике: от работы в лабораториях до участия в выездных стажировках.
«Сейчас аграрные технологии — это далеко не только поле и трактор. Мы изучаем цифровые решения, автоматизацию. В университете даются инструменты, которые позволяют идти в ногу со временем», — отметил будущий аграрий.

Иван Черниченко и Илья Шмульский подчеркнули, что обучение в ИГУиСГН формирует широкий кругозор и развивает навыки критического мышления, публичных выступлений, проектной работы.
«У нас есть возможность участвовать в конференциях и практиковаться в реальных организациях. Это помогает понять, куда ты движешься и в чём хочешь развиваться дальше», — поделился Иван.

Об учебе на медицинском факультете рассказали студенты направления «Стоматология» Максим Осетянов и Артем Коломиец. Они поведали, с какими трудностями сталкиваются студенты-медики, о высокой нагрузке, объёмах теоретической подготовки и необходимости постоянной практики. В то же время они подчеркнули, что осознание важности будущей профессии помогает преодолевать эти трудности.
«Учёба действительно непростая – нужно изучать огромные объемы информации, постоянные зачёты, практика. Но если ты пришёл сюда не случайно, а с пониманием, зачем тебе это, то всё преодолимо», — отметил Максим. «Эта профессия требует полной отдачи. Здесь невозможно работать без любви к делу и к людям. Только так можно пройти через всё обучение и стать настоящим врачом», — добавил Артем. Ребята также поделились опытом участия в волонтёрских проектах и наблюдениями за работой практикующих врачей.

На встрече также выступили декан инженерно-технического факультета Физико-технического института Александр Вячеславович Готеляк и преподаватель ФТИ Ольга Вячеславовна Стоян. Они рассказали о структуре инженерных программ, уровнях подготовки, партнёрских проектах с профильными организациями и акцентировали внимание на растущем спросе на специалистов технического профиля.

Специалисты ПГУ намерены продолжить практику выездных профориентационных встреч со школьниками во всех городах и районах республики.

Татьяна Опренчук.

{gallery}2025/4/4/2{/gallery}

3 апреля в конференц-зале Приднестровского государственного университета состоялась встреча руководства вуза с делегацией Посольства Республики Болгария в Республике Молдова.

В состав болгарской делегации вошли Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Болгария в РМ госпожа Майя Добрева, первый секретарь Посольства господин Кирилл Димитров, второй секретарь Посольства господин Мартин Владимиров, а также председатель Болгарской общины села Парканы Евгений Добров.

Приднестровский государственный университет представляли и.о. ректора ПГУ им. Т.Г. Шевченко кандидат педагогических наук, доцент Лариса Валерьевна Скитская, Помощник Президента ПМР, Почётный профессор, проректор по международной деятельности Виталий Вячеславович Бондарь.

В рамках визита делегация ознакомилась с работой культурно-лингвистических центров университета: Русский центр фонда «Русский мир», Центр английского языка и американской культуры, Центр молдавской культуры и Центр болгарской культуры. Далее руководство вуза и болгарские дипломаты обсудили ряд рабочих вопросов.

В ходе беседы и.о. ректора ПГУ Л.В. Скитская рассказала гостям об истории вуза, его роли в образовательной системе Приднестровья, а также о текущей структуре и особенностях учебного процесса.

Проректор по международной деятельности В.В. Бондарь, который в декабре прошлого года посетил с рабочим визитом Технический государственный университет города Варна, рассказал о начале активного взаимодействия ПГУ с этим вузом. 

Наряду с этим собеседники подробно обсудили тематику поддержки изучения болгарского языка, а также сохранение болгарской культуры, в том числе посредством оказания педагогической и методической помощи со стороны Болгарии. 

Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Болгария в РМ госпожа Майя Добрева выразила готовность оказать содействие в укреплении потенциала болгарского центра на базе ПГУ, в том числе в материально-техническом оснащении помещения и предоставлении необходимой литературы. Наряду с этим болгарской стороной было предложено изучить возможность налаживания сотрудничества с одним из университетов в Софии, которое откроет дополнительные возможности для образовательных программ и академических обменов.

Пользуясь случаем, Лариса Валерьевна пригласила представителей Посольства Республики Болгария на торжественные мероприятия, посвящённые 95-летию Приднестровского государственного университета, которые состоятся в октябре нынешнего года.

Соб.инф.

{gallery}2025/4/3/2{/gallery}